Lag affektivt bemötande

Till stor nytta använder jag mig av psykolog Bo Heljskov Elevéns teorier kring problemskapande beteende i skolan och Låg-affektivt bemötande. Vi jobbar med låg-affektivt bemötande enligt boken ”Bråkiga barn” av Bo Hejlskov och det fungerar bra. Men ibland tryter orken och då går det inte alls förstås. Jag inser ju att jag i första hand måste ta hand om min egen ork (dagtid när barnen inte är hemma) och att jag därefter kan bemöta mina barn på ett bra sätt. Låg-affektivt bemötande.

Bo Hejlskov Elvén ledande inom detta område och han har skrivit en fantastisk bok, "Problemskapande beteende". Låg-affektivt bemötande har sin utgångspunkt i att människor med problemskapande beteende ofta har svårigheter med att reglera affekt. Lugn och självkontroll hänger ihop och Bo beskriver hur vi kan ge individer kontroll över sig själva, så de lättare kan samarbeta med sin omgivning. Har det förändrat dig som person att arbeta med låg-affektivt bemötande? – Eller också är det omvänt, kontrar Bo Hejlskov Elvén. – Det finns väl en orsak till att jag tycker att det här är viktigt. Och den ligger i mitt grundläggande sätt att vara.

Examinera delmoment. Så lågaffektivt bemötande är inte att låta bli att ingripa när en elev slår en annan eller när någon våldtas, lågaffektivt bemötande är att hantera det som händer på bästa sätt utan att eskalera situationen.

Lugn smittar. Metod vid kaos situation Hjulsta grundskola använder lågaffektivt bemötande, lab, på fel sätt, hävdar Bo Hejlskov Elvén som sprider metoden i skolor. Men enligt skolans rektor har personalen fått utbildning och har direktiv att följa upp incidenter enligt lab.

Låg-affektivt bemötande re Du Låg-affektivt bemötande Sätt dig när brukaren blir orolig Undvik att markera dig fysiskt Låtsas du är på stan en mörk lördagsnatt! Undvik att smittas av brukarens oro Se till att smitta brukaren med ditt lugn Låg-affektivt bemötande Undvik beröring med spända muskler -Slappna av om brukaren tar tag i dig Hantera, utvärdera och förändra. Det är tre grundprinciper för lågaffektivt bemötande i klassrummet som lågstadieläraren Johan Sander arbetar utifrån. – Det är viktigt att förstå att mitt i krisen kan jag inte lösa något, säger han. Låg-affektivt bemötande - vid kaos Och i nödsituationer, där du måste ta tag i någon - Använd rörelse, inte fastlåsning som ökar adrenalinet - Släpp aktivt efter några sekunder - Se till att undvika smärta, det ökar stressen onsdag 23 november 11 Andrew McDonnel: Managing Aggressive behaviour in care settings.

Telefon: 0346-874 00 Epost: kontakt@stafsinge-hvb.se . Lågaffektivt bemötande tar utgångspunkt i att människor med problemskapande beteende ofta har svårigheter med att reglera affekt. Ofta reagerar de med samma affekt som de presenteras för. Orsaken till det är att affekt smittar, men att de flesta av oss som ganska små lär oss att skilja på om det är vår egen affekt eller någon annans vi känner. Lågaffektivt bemötande är ett synsätt, med metoder som är utvecklade för att hantera problemskapande beteende på ett etiskt försvarbart sätt.
Skatteregistreringsnummer tin sverige

Stafsinge HVB. Skrea Kull 309, 311 92 Falkenberg. Telefon: 0346-874 00 Epost: kontakt@stafsinge-hvb.se . Lågaffektivt bemötande tar utgångspunkt i att människor med problemskapande beteende ofta har svårigheter med att reglera affekt.

• Mindfulness. • Multisensorisk avslappning.
Gammal lm ericsson telefon

evy norlund
digitaliserat samhälle
audacity windows
nada utbildning jönköping
minuten utmaningar
ansöka lämp
västermalms skola sundsvall

Låg-affektivt bemötande/pedagogik är ett utmärkt sätt att bemöta barn och vuxna med utvecklingsmässiga funktionshinder (ex autism, utvecklingsstörning, npf etc). Bo Hejlskov Elvén ledande inom detta område och han har skrivit en fantastisk bok, "Problemskapande beteende".

Nytt betygssystem i skolan
bjärnum skola matsedel

Kontakta oss för mer information. Stafsinge HVB. Skrea Kull 309, 311 92 Falkenberg. Telefon: 0346-874 00 Epost: kontakt@stafsinge-hvb.se . Lågaffektivt bemötande tar utgångspunkt i att människor med problemskapande beteende ofta har svårigheter med att reglera affekt. Ofta reagerar de med samma affekt som de presenteras för. Orsaken till det är att affekt smittar, men att de flesta av oss som ganska små lär oss att skilja på om det är vår egen affekt eller någon annans vi känner. Lågaffektivt bemötande är ett synsätt, med metoder som är utvecklade för att hantera problemskapande beteende på ett etiskt försvarbart sätt.